Ekipa Gradionica najbolja

Natjecanje je bilo vrlo zahtjevno i trajalo je cijeli dan. Osim robo igre, trebalo je pokazati i zavidno inženjersko znanje na tehničkom intervjuu, predstaviti svoj projekt u igrokazu i pokazati temeljne ljudske vrijednosti.

• ŠTO JE FIRST LEGO LEAGUE

FIRST LEGO LEAGUE ili kraće FLL je međunarodno natjecanje učenika osnovnoškolske dobi, a zasnovano je na nekoliko načela.

• TEMELJNE VRIJEDNOSTI

Temeljne vrijednosti su srce natjecanja FIRST® LEGO® League. Prihvaćanjem temeljnih vrijednosti sudionici uče da prijateljsko natjecanje i zajedničko napredovanje nisu različiti ciljevi te da je međusobno pomaganje osnova timskog rada.

ŽIVOTINJSKI SAVEZNICI, promatraj ljude i životinje kao saveznike u potrazi za boljim životom jednih i drugih. Ponekad ljudi pomažu životinjama, a ponekad životinje pomažu ljudima. Projektni zadatak tvog tima ove sezone je učiniti naše interakcije sa životinjama boljima – u nadi da će biti bolje svima nama.

• ROBO-IGRA

Trebamo li mi životinje ili one trebaju nas? U svakom slučaju odgovor je: DA! Ova robo-igra prikazuje samo dio naše predivne priče sa životinjama. Dok radite na misijama, obratite pozornost na to kako su inovacije i tehnologija na mnogo načina omogućili ljudima i životinjama da dijele znanja, prijateljstvo, pomoć, dnevne potrebe, zaštitu, zabavu i ljubav…

FLL, osim programiranja robota, promiče pozitivne ljudske vrijednosti, timski rad, zajedništvo, istraživački rad te sklad ljudi i prirode.

Ove godine je naša zemlja prvi put sudjelovala na tom natjecanju, pa se tako pridružila međunarodnom projektu u koji je uključeno 88 zemalja sa 1646 natjecanja. Ukupno je sudjelovalo 32.000 timova s više od 255.000 sudionika.

• NEŠTO O PROJEKTU „Pčele“

Jedan dio projekta je vezan za ovogodišnju temu „Životinjski saveznici“. Tim je trebao napraviti istraživački projekt vezan uz interakciju ljudi i životinja, tj. kako ljudi i životinje imaju koristi jedni od drugih.

Zadatak je bio identificirati i odabrati problem, razgovarati s ljudima iz struke, roditeljima, poznanicima, učiteljima, tj. ljudima s kojima su učenici svakodnevno okruženi i od kojih bi mogli dobiti informacije kako bi uspješnije dogradili postojeće rješenje ili pronašli novo, inovativno.

Naš tim je kao problem odabrao temu vezanu za život pčela, vodeći se saznanjem da su pčele nevjerojatno važne jer bez oprašivanja nema biljaka, bez biljaka nema životinja, a bez njih čovječanstvo ostaje bez primarnih izvora hrane i slijedi val gladi i umiranja. Da bi se upoznali sa stvarnim problemom u životu pčele, učenici su razgovarali s pčelarom koji im je ukazao na problem pretjerane uporabe pesticida, koji zbunjuju pčele, zbog čega imaju problema s vraćanjem u košnice, fenomen poznat pod nazivom "Poremećaj kolapsa kolonija ili CCD poremećaj“. Također, učenici su od pčelara saznali da pčele vide u UV području pa pčelari boje košnice kako bi se one u njih lakše vratile. Ostale podatke o pčelama neki učenici su potražili na internetu, drugi su učili na satu biologije, tako da su međusobno razmjenjivali i dopunjavali svoja znanja. Nakon što su ustanovili problem i saznali od pčelara neka rješenja problema, učenici su otkrivajući život pčela čitanjem brojnih časopisa i znanstvenih istraživanja došli do zanimljivog otkrića, a to je da pčele čuju zahvaljujući Johnstonovu organu u njihovim ticalima. Johnstonov organ pripada skupini organa koji djeluju poput mehaničkih receptora što zaprimaju podražaje te prevode zaprimljene mehaničke vibracije u živčane impulse, odnosno zvukove, i da je dokazano kako pčele mogu detektirati frekvencije zvuka veće od 500 Hz. Zahvaljujući tome, došli su na ideju rješenja spomenutog problema.

Učenici su osmislili uređaj koji bi bio programiran tako da odašilje zvukove frekvencija viših od 500 Hz, koji bi se postavio blizu košnica pa bi tako pomogao pčelama da se lakše orijentiraju i vrate u košnicu.

Inovativno rješenje i priču projekta učenici su prikazali igrokazom svojim mentorima, roditeljima, ravnatelju škole i ostalim zainteresiranim učenicima. Također su sucima na FLL natjecanju ukazali na problem i rješenje, za što su pohvaljeni i predloženo im je da svoje inovativno rješenje podjele i s ljudima iz struke.

CILJ TAKVOG NAČINA RADA je u djeci probuditi znanstvenika koji će promišljati o problemima oko sebe i tražiti način kako ih riješiti, a ujedno se i dobro zabaviti!

• NATJECANJE ROBO-IGRA

ROBO-IGRA je najatraktivniji dio natjecanja. Dok se prijašnje aktivnosti ocjenjuju isključivo pred komisijama, robo-igra je otvorena za sve natjecatelje, mentore, roditelje i ostale posjetitelje. Ujedno je to i najdinamičniji dio, vremenski limitiran.

Cilj igre je skupiti što više bodova na izvođenju pojedinih misija. Na primjer, robot mora uzeti pčelu, postaviti je na košnicu, uzeti posudu s medom i sve vratiti u bazu. Budući da su kompletna postava poligona i roboti sastavljeni isključivo od LEGO elemenata, tako je ovo natjecanje dobilo ime.

Da bi sve to postigli, moralo se nabaviti originalan FLL poligon i sastaviti ga od nekoliko tisuća LEGO kockica te naučiti programirati u LEGO sučelju EV-3 i još puno toga.

Da bi ostvarili takav uspjeh, učenici IV. osnovne škole su zajedno sa svojim mentorima marljivo radili tijekom cijelih zimskih praznika. Generalna proba prije natjecanja bila je i pred roditeljima, nastavnicima i ravnateljem škole, koji je i omogućio ovaj hvalevrijedan projekt.

.........

Učenici IV. osnovne škole Bjelovar pokazali su se kao najbolja škola u Hrvatskoj jer su u poretku odmah iza dviju specijaliziranih robotičkih udruga. Stoga sve pohvale učenicima Janu Muriću (8. r.), Luki Drvišu (4. r.), Lucijanu Oškeri (4. r.), Eugenu Petrekoviću (5. r.), Martinu Vrbovčanu (6. r.), Veroniki Vrbovčan (6. r.) i Jakovu Racu (4. r.).

Zahvale i voditelju i mentoru Branku Raičkoviću (robotika), mentorici Bernardi Musović (biologija) i učiteljici Sanji Pavin (hrvatski jezik).

Uspjeh ekipe je tim veći što su kompletni roboti i dodatna oprema u vlasništvu učenika.

Učenici IV. osnovne škole Bjelovar već godinama pokazuju vrlo veliko zanimanje za robotiku, o čemu svjedoči i to što su već dulji niz godina u samom natjecateljskom vrhu u Hrvatskoj.

Uz veliku zahvalu za rad i trud, organizator natjecanja očekuje nas i nagodinu.

.............

Tekst i foto:

Bernarda MUSOVIĆ i Branko RAIČKOVIĆ