DILEMA ILI NE

Četiri razloga zbog kojih je umjetnost najvažnija akademska disciplina

srijeda, 29. ožujka 2017.

Naravno, ja ne vjerujem u to da za bilo koji akademski predmet možemo reći da je 'najvažniji' (i ne bih željela sudjelovati u vatrenoj raspravi s učiteljima, roditeljima ili donositeljima školskih politika...

Četiri razloga zbog kojih je umjetnost najvažnija akademska disciplina

...o tome koje discipline su 'najvažnije', a koje su 'jedva bitne').

Međutim, što se tiče umjetnosti, to je neprestani, sporni, osnovni problem u pedagoškoj praksi:

  • Koja je vrijednost onoga što radim?
  • Kako da podijelim svoje uvjerenje da su umjetnosti esencijalne u životu djece?
  • Zašto umjetničko izražavanje obično nosi manje težine od drugih polja i specijalnosti? Zašto se na umjetničko izražavanje gleda kao na nešto što je odbacivo, kada su resursi oskudni?

Istraživanja koja mjere utjecaj slušanja Mozarta prije pisanja testa ne zanimaju me, većinom zato što su podaci dobiveni iz standardiziranih testova uvelike manjkavi za procjenu vrijednosti u razvoju djeteta.

Učenicima ne treba „izlaganje“ umjetnostima kao sredstvo podupiranja njihovih drugih vještina.

Njima treba uranjanje u gledanje, slušanje i stvaranje. Oni trebaju plesati, slikati i pjevati.

Evo nekoliko konkretnih razloga zbog kojih glazba i likovna umjetnost trebaju biti uključeni u svako školsko iskustvo:

1) GLAZBA ODRŽAVA NAŠ UM 'OŠTRIM' ZBOG TOGA ŠTO SLUŽI KAO IZAZOVNA KOGNITIVNA VJEŽBA. Ona također hrani dušu, razvija karakter te potiče kreativnost. Glazba ne diskriminira po osnovi rase, prihoda ili društvenog statusa. Ona podjednako koristi djeci.

2) UMJETNOST JE MEDIJ UZ KOJI UČENICI MOGU REĆI (na miran i moćan način) ONO ŠTO MORA BITI REČENO O VEZI S LJUDSKIM PRAVIMA. Umjetnost može biti fokalna točka za angažman građana i građanski dijalog, čak i kad je tema rasprave kontroverzna.

3) UMJETNOSTI ISCJELJUJU. U naciji s brzo starećim stanovništvom umjetnosti pružaju ispušni ventil za užitak, izgradnju zajedništva te za očuvanje zdravlja i blagostanja.

4) MI TREBAMO UMJETNOSTI DA BISMO UČILI IZ PROŠLOSTI. Svatko od nas treba se suočiti s prizorima i zvukovima iz drugog vremena i drugog načina razmišljanja. [ IZ STRANIH IZVORA | blogs.edweek.org ]

 

 

Vezani članci
Školski portal: Obrazovanje Montessori moglo bi smanjiti jaz između bogatih i siromašnih

Obrazovanje Montessori moglo bi smanjiti jaz između bogatih i siromašnih

Nedavno smo svoga trogodišnjeg sina upisali u predškolu. Nakon loših…

Školski portal: Društvena osviještenost važnija od ocjena

Društvena osviještenost važnija od ocjena

kanadski obrazovni sustav, nakon čega je ova zemlja dospjela među…

Školski portal: Nastavite graditi svoju mrežu podrške i budite ustrajni

Nastavite graditi svoju mrežu podrške i budite ustrajni

„Nitko od učenika vas ne voli!” „Pa ja i nisam…

5+ klub
Stručni skupovi Školske knjige
Slovopis
e priručnik
Preuzimanje digitalnih udžbenika
Preuzimanje višemedijskih materijala
Preuzimanje višemedijskih materijala za srednju školu
E-priručnik Tehnička podrška
Lente vremena
Školski portal: Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj

Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj

… važno svim dionicima odgojno-obrazovnog sustava…

Školski portal: Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način

Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način

... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir…

Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

...nego su odlučili provesti revoluciju svojeg…

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto je važna dinamička akomodacija i…

Nadahnjujući citati o učiteljima

Nadahnjujući citati o učiteljima

Dan učitelja, koji slavimo 5. listopada,…