Radionica uz obilježavanje Dana očeva

Želimo postići uključenost očeva u nastavu, pomoći im da lakše razumiju naš rad te da uvide trud svoje djece koja žele postići što bolje rezultate. Ne manje važan cilj jest da se uz igru i natjecanje više družimo i međusobno bolje upoznamo.

Za one koji ne znaju, u različitim zemljama Dan očeva se obilježava na različite datume, a u našoj zemlji obilježava se na Dan sv. Josipa, odnosno 19. ožujka.

U dogovoru s majkama i učenicima osmislili smo prijedloge aktivnosti te priredili iznenađenje u obliku natjecanja. U natjecanju mogu sudjelovati očevi koji to žele.

OBILJEŽAVANJE DANA OČEVA

1. pozdravljanje svih sudionika (roditelja i učenika) te čestitka očevima

2. određivanje članova žirija (predstavnice majki, predstavnici učenika i učitelj/učiteljica

3. natjecanje (odabrati neke od navedenih aktivnosti, planirati vrijeme i potreban pribor)

4. proglašenje pobjednika

5. zajedničko druženje.

PRIJEDLOZI NATJECATELJSKIH AKTIVNOSTI

1. zadatak: RJEŠAVANJE REBUSA  

Vrijeme rješavanje rebusa je ograničeno, mjeri se i prema tome se određuje broj osvojenih bodova.

do 1 min = 5 bodova

do 2 min = 4 boda

do 3 min = 3 boda

do 4 min = 2 boda

do 5 min = 1 bod

..........

2. zadatak: RJEŠAVANJE LISTIĆA 

Očevi samostalno odgovaraju na pitanja na listiću za tate.

U isto vrijeme učenici rješavanju svoje listiće, tj. odgovaraju na jednaka pitanja.

Poslije završetka aktivnosti uspoređujemo odgovore učenika i njegovog oca. Svaki točan (jednak) odgovor nosi po jedan bod.

..........

3. zadatak: UREĐIVANJE FRIZURA (MAJKAMA ILI DJECI)

Vrijeme uređivanja je ograničeno na 10 minuta.

..........

4. zadatak: VEZANJE KRAVATE

Očevi vežu majkama kravate. Vrijeme vezanje kravate ograničeno je na 5 minuta.

Nakon 3. i 4. zadatka organizira se mini modna revija. Žiri ocjenjuje frizure i kvalitetu veza kravate bodovima od 1 do 5.

..........

5. zadatak: PISANJE I IZVOĐENJE IGROKAZA (JEDNA SCENA)

Očevi i njihova djeca trebaju napisati igrokaz (scena) u trajanju do 3 minute te izvesti dramatizaciju. Ocjenjuje se kreativnost ideje i izvedba bodovima od 1 do 5.

..........

6. zadatak: VOĐENJE LOPTE, IGRA TKO ĆE PRIJE

Ova se aktivnost može izvesti u sportskoj dvorani, na igralištu ili školskom dvorištu.

U igri sudjeluju oba roditelja i njihovo dijete. Aktivnost se može provesti kao natjecanje između njih troje ili se natječu ekipe jedna protiv druge. Provedba ove aktivnosti zahtijeva više vremena. Bod osvaja najbrža ekipa, a taj se bod pribraja bodovima osvojenima u ostalim aktivnostima.

..........

7. zadatak: IGRA GRANIČARA

Igra se provodi u sportskoj dvorani, na igralištu ili školskom dvorištu. Pobjednička ekipa dobiva neku zgodnu nagradu. Ekipe se sastoje od roditelja i učenika.

Između navedenih prijedloga aktivnosti mogu se izabrati i provesti samo neke. Pri odabiru aktivnosti treba imati na umu planirano vrijeme za radionicu. Na kraju natjecateljskog dijela potrebno je proglasiti pobjednika, ali i čestitati i nagraditi sve očeve za sudjelovanje u natjecanju.

Za to je najprimjerenije podijeliti DIPLOME

Pozdravlja vas učiteljica Vedra

...........

Radojka KOZINA, učiteljica |OŠ Viktorovac, Sisak