Učenici i učitelji u Latviji

U KA2 strateškom partnerstvu sudjeluje devet škola iz zemalja Europske unije: Cinfães – Portugal (koordinator projekta), Strahoninec – Hrvatska, Kaleti – Latvija, Brodnica – Poljska, Lucca – Italija, Besançon – Francuska, Belfast – Ujedinjeno Kraljevstvo (dvije škole), Valsequillo, Gran Canaria – Španjolska.

Hrvatski tim činilo je šestero učenika osmog razreda: Laura Balić Leček, Lorena Martinjak, Katarina Đukes, Iva Vinković, Denis Topolko i Luka Gregur te učiteljice Tamara Vidović, Jovanka Trbojević, Sanja Hozmec i Petra Žganec.

• Tema sastanka bile su matematičke igre i različite matematičke strategije u nastavi.

Učenici iz Hrvatske tako su bili u prilici boraviti tjedan dana u obiteljima svojih domaćina iz Latvije te doživjeti njihovu svakodnevicu pohađajući zajedno s njima i učenicima iz Lucce u Italiji, koji su također bili sudionici aktivnosti učenja, poučavanja, nastavu u školi i sudjelujući na radionicama u sklopu projekta. Na radionici u Interaktivnom znanstvenom centru „ZINNO“ gradili su rakete. Istraživali su koliki je udio šećera u 100 grama različitih slatkiša i grickalica te svoje rezultate kasnije prezentirali učiteljima.

Marljivo su odradili posljednju etapu u izradi igre Erasmuspoly, osmišljene na samom početku projekta, koja je na prethodnim sastancima te u radu učenika u matičnim školama dobivala svoj materijalni oblik. Učenici su igru igrali, prezentirali je i upakirali kako bi svaka škola dobila svoj primjerak. Uživali su u radionicama robotike jednako kao i u šetnji Liepajom, gradom trećem po veličini u Latviji, lukom na Baltičkom moru, mjestom u kojem je rođen vjetar. Obišli su kulturne znamenitosti grada gacajući po snijegu koji nas je dočekao već prvi dan dolaska u Latviju, a svoja su novostvorena prijateljstva učvrstili na školskom plesu uz ritmove glazbe iz različitih država. Osim toga, probali su svirati različite instrumente, pa čak i sudjelovati u orkestru zvona.

Učitelji su pak, uz aktivnosti provedene zajedno s učenicima, svoje znanje usavršavali na seminaru matematičkih igara u nastavi koje su održali profesori iz Sveučilišta u Rigi, na radionici robotike, praćenjem nastave latvijskih učitelja, ali i održavanjem sata matematike u njihovoj školi.

Iskustvo Latvije, zemlje polja, borovih šuma i ledenog Baltičkog mora, a tako toplih, srdačnih i gostoljubivih ljudi, svaki od njih doživio je na svoj način, no složni su u tome da im je neprocjenjivo i da će ga se sjećati s osmijehom na licu. [ IZ DRUGIH MEDIJA | emedjimurje.rtl.hr ]