ZAGREB | OŠ KAJZERICA
Književni kviz o lektirnim junacima
U prostoru školske knjižnice održan je književni kviz o lektirnim junacima i to iz romana Ivana Kušana „Koko u Parizu“ te romana Milivoja Matošeca „Strah u Ulici lipa“. Natjecateljske ekipe činili su učenici 5. razreda OŠ Odra i OŠ Kajzerica.
U prostoru školske knjižnice održan je književni kviz o lektirnim junacima i to iz romana Ivana Kušana „Koko u Parizu“ te romana Milivoja Matošeca „Strah u Ulici lipa“. Natjecateljske ekipe činili su učenici 5. razreda OŠ Odra i OŠ Kajzerica.
Kako bi se razvijao ne samo natjecateljski, nego i prijateljski duh i suradnja, u ekipama je bilo nekoliko učenika iz obje škole. Rješavajući kreativna i iznimno zanimljiva pitanja, koja su osmislili knjižničar OŠ Odra i knjižničarka naše škole, učenici su pokazali znanje o lektirnim junacima, ali i interes za ovakvu vrstu kvizova i natjecanja. Pobjednička je ekipa nagrađena, a svi sudionici su dobili pohvalnicu i skromni darak [ veliko hvala ŠKOLSKOJ KNJIZI ]. Ovo je bio početak i nekih novih prijateljstava, ali i poticaj za čitanje dobrih knjiga u vrijeme ljetnoga odmora. [ IZ DRUGIH IZVORA | oskajzerica.hr ]
Osnovne informacije za učenike i roditelje
Cijenjene kolegice i kolege, mnogi od vas su nas kontaktirali…
Autorica Školske knjige Anita Šojat za učitelje hrvatskog jezika
Tekst i prilog objavljujemo u cijelosti. …………. Dragi svi, uvijek…
Raspored online nastave za utorak, 17. ožujka 2020.
Isto kao i danas i u…
Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj
… važno svim dionicima odgojno-obrazovnog sustava…
Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način
... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir…
Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete
...nego su odlučili provesti revoluciju svojeg…
Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?
Zašto je važna dinamička akomodacija i…
Nadahnjujući citati o učiteljima
Dan učitelja, koji slavimo 5. listopada,…
Uredništva Školske knjige
Svaki je trenutak zanosa duboko ukorijenjen u prošlosti i ne rađa se na jalovoj zemlji ni pukom slučajnošću, već je plod duboke brižnosti, razvoja i truda. -Anaïs Nin
Svi naši snovi mogu se ostvariti, ako ih imamo hrabrosti slijediti.
W.Disney
Teci! Budi voda, a ne stijena!
Hrvatski jezik
Ujedinjena snaga je jača.
Glazbena umjetnost,
Priroda i društvo
Život je kratak, prekrši pravila. Oprosti brzo, ljubi polako. Voli istinski. Smij se nekontrolirano i nikada nemoj žaliti ni za čime što te nasmijavalo.
Mark Twain
„Usuditi se – to je cijena napretka.“
V. Hugo
Priroda
„Osim tišinom, ono čime se još jedino može izreći neizrecivo jest glazba.“
Aldous Huxley
Glazbena umjetnost
Osmijeh i lijepa riječ otvaraju sva vrata.
Ako nešto ne možete objasniti jednostavno, onda to ne razumijete dovoljno dobro.
Albert Einstein
Budi promjena koju želiš vidjeti u svijetu.
Mahatma Gandi
Ako voliš ono što radiš, samo ti uspjeh može stati na put.
Politika i gospodarstvo,
Pravo,
Trgovina,
Turizam i ugostiteljstvo
Sutra je novi dan.
„Ničega se u životu ne trebamo bojati. Samo trebamo razumjeti.“
Marie Skłodowska Curie
Docendo discimus. (Poučavajući (druge) učimo (i sami)).
Dobri rezultati i zadovoljstvo počivaju na upornosti i vjeri u ono što radimo.
Prava radost ozbiljna je stvar.
Seneka Mlađi
„The limits of your language are the limits of your world.“
Ludwig Wittgenstein
Bog je u detaljima.
Mies van der Rohe
Likovna umjetnost
„A što bih jedino potomcima htio namrijeti u baštinu – bila bi vedrina. Kristalna kocka vedrine.“
Tin Ujević
„Nikad nećete dobiti želju, a da pritom niste dobili i moć da je ispunite.“
Richard Bach
Uvijek činiti dobro ‒ sebi, drugima i prirodi!
Medicina,
Stomatologija
Leti ko lišće što vir ga vije,
za let si, dušo, stvorena.Tin Ujević
Najljepše što možete doživjeti je zagonetnost. Ona je izvor svake istine, umjetnosti i znanosti.
Albert Einstein
„Carpe diem (Iskoristi dan).“
Horacije
Razredna nastava
Tek kad osjetiš da ti stopala više ne mogu dodirnuti tlo, na pravome si mjestu da napraviš nešto uzbudljivo.
David Bowie
„Sine ira et studio (Bez mržnje i pristranosti).“
Publije Kornelije Tacit
