Druga mobilnost učenika u sklopu projekta Communication and Culture

... Antonio Grozdanoski iz 3.a u pratnji profesorice Engleskog jezika Jelene Kovačević i ravnateljice Marinke Parac. Domaćin im je bila škola u gradu Taranto, na jugu Italije.

Učenici su bili smješteni u talijanskim obiteljima, a tema mobilnosti bila je srednji vijek. Kako je Taranto grad osnovan još 706. g. prije Krista, a u davna vremena bio jedan od najvećih gradova na svijetu, razgledali su srednjovjekovni Taranto, njegov dvorac te brojne palače podzemne tunele i građevine. Domaćini su pripremili bogat program – od kostimiranog srednjovjekovnog plesa do baleta i nastupa školskog zbora. Za učenike su bile organizirane brojne aktivnosti, od obilaska škole, do raznih radionica – izrade predmeta od gline, karatea, učenja talijanskog jezika, radionice dešifriranja kodiranih poruka.

Nastavnici su osim radnog sastanka na kojem su se koordinirale aktivnosti u sklopu projekta prošli obuku o upotrebi informacijsko-komunikacijske tehnologije u nastavi. Posjetili su i vidjeli brojne zanimljivosti. O tome su učenici porazgovarali na radio valovima požeškog 'Radio Valis Aurea', a prof. Jelena Kovačević je odgovarala na pitanja.
O kakvom je projektu riječ?!
Radi se o međunarodnom europskom projektu, u kojem sudjeluje šest zemalja, među kojima je i Hrvatska predstavljena s našom Ekonomskom školom Požega. Koordinatorica za našu školu je profesorica Lidia Gerstman. Projekt se zove „Komunikacija i kultura“, odnosno „Communication and culture“, s obzirom na to da je engleski službeni jezik projekta. Osim nas, sudjeluje šest zemalja, Španjolska, Italija, Poljska, Bugarska, Finska. Cilj je unaprijediti komunikaciju među učenicima, profesorima, upoznati kulturu zemlje u koju putuju učenici i profesori na mobilnosti, ali i pridonijeti toj komunikaciji putem informacijsko – komunikacijskih alata.
Bili ste gosti u Italiji?
Naša mobilnost, počela je 29.veljače i trajala do 5. ožujka ove godine. Putovali smo u grad Taranto, na samom jugu Italije. Grad Taranto broji nekih 200 tisuća stanovnika, smješten je na Jonskom moru i važan u tom području. Poznat po industriji, po brodogradilištu. Inače, tamo je i vojni centar za obuku mornarice. Nekada u davna vremena, taj grad bio je među važnijima u Italiji jer je u antičko doba imao 300 tisuća stanovnika pa je bio jedan od većih gradova na svijetu. Danas je treći po veličini u južnoj Italiji.

Vaši dojmovi? Imali ste prilike razgovarati s talijanskim kolegama i vidjeti kako funkcionira njihov školski sustav ?
Smatram da je to jedno izuzetno iskustvo, ne samo za učenike kojima je to bio i prvi odlazak od kuće u inozemstvo, upoznavanje i boravak u jednoj stranoj sredini nego i za profesore koji imaju priliku razmjenjivati svoja iskustva i znanja s drugim kolegama. Usporedba obrazovnih sustava nije laka jer svaka zemlja ima svoj sustav. U nekim zemljama su učenici srednjoškolci, u drugim zemljama, u istim godinama osnovnoškolci ili obrnuto. Iskustvo je definitivno jako vrijedno, stvarno se dobiva širi uvid u međukulturalnost i povezanost. [ IZ DRUGIH MEDIJA | rva.hr ] Cijeli tekst pročitajte OVDJE.