ZABOK
Dodijeljena nagrada Gjalski za učenike srednjih škola
Dodjela nagrada Gjalski za učenike srednjih škola utemeljena 1994. godine, tradicionalno je i ove godine održana u Gimnaziji Antuna Gustava Matoša. Pristigao je 31 literarni rad učenika iz 12 škola diljem Krapinsko-zagorske županije.
Predsjednica žirija Vlasta Horvatić Gmaz nazvala je ovu godinu izvanserijskom godinom učeničke proze, što je uvelike otežalo posao žirija i rangiranje radova. Članice Prosudbenoga povjerenstva za „Nagradu Gjalski za srednjoškolce“ Vlasta Horvatić Gmaz, Marija Lamot i Irena Labaš Veverec pohvalile su deset radova koji prepleću teme o prolaznosti života, mladenačke svakodnevice, strah od javnih nastupa, obiteljske skice, s primjesama lirskih minijatura, fantastičnih elemenata i istančanim humorom te izbrušenoga stila, čvrstih proznih kompozicija u kojima je vidljivo učeničko čitalačko iskustvo. Ove godine proza dolazi na velika vrata, odnosno učenici biraju kraće forme, poznate pod nazivom short short story (kratka kratka priča) u kojima precizno i domišljato donose stare teme, ali u sasvim originalnom stilu.
Prva su tri izuzetna prozna rada:
VARIJACIJA KRUGA, Simona Liber, 4. razred, Gospodarska škola Varaždin (mentorica Spomenka Dragović)
Prvonagrađeni rad dojmljiva je priča o putovanju duše i njezinom suđenju na kojem se odlučuje na kojem će mjestu završiti – hoće li biti pošteđena ili kažnjena, ovisno o počinjenim grijesima. Pritom se u čitateljima izmjenjuju osjećaji neizvjesnosti, promišljanja o nepoznatom i sudbinskim utjecajima. Učenica dojmljivo opisuje bestjelesno stanje i uvodi nas u tajnovit i nedokučiv svijet koji egzistira na obrubima sna i jave, zbilje i iluzije, ovozemaljskoga i onostranoga.
DVA METRA BLIŽE SREDIŠTU ZEMLJE, Filip Rutić, 4. razred, Prva gimnazija Varaždin (mentorica Tatjana Ruža)
Drugonagrađeni rad u središte stavlja disfunkcionalnu obitelj u kojoj je dječak žrtva nasilnoga oca s kojim gubi svaku mogućnost komunikacije te nakon njegove smrti ne osjeća ni tugu ni kajanje. Potresna priča na ispovjedni način problematizira čestu temu raspada obitelji i nemogućnost izražavanja osjećaja, ali na osobito slikovit i jedinstveni način.
UBOJICA ŽABA, Josip Čekolj, 3. razred, Gimnazija Antuna Gustava Matoša (mentorica Katarina Halambek Švec)
Rad Ubojica žaba, prema riječima predsjednice Povjerenstva, reže poput noža. Kratka priča u čitateljima izaziva čak fizičku reakciju gađenja i iznenađenja. Dječak koji se realizira mučenjem životinja, najprije glista, zatim žaba, osjeća neopisivu radost i ispunjenje nakon što na gumama svojega bicikla, kao ubojitoga sredstva, uočava dijelove tijela malih bića. Priča kulminira gnječenjem triju žaba na cesti te se tako povećava i dječakov adrenalin, a na kraju autor britko završava slikom dječakova bicikla u šašu dok žabe ponosno krekeću.
Mašta nema granica, a ovogodišnji pohvaljeni i nagrađeni radovi to su i dokazali! [IZ DRUGIH MEDIJA | zabok.hr ]
Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način
... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir dječaci stavljaju na glavu…
Brz način da smirite svoj razred
Također ćete primijetiti veću zahvalnost, povjerenje te želju učenika da…
YouTube kanali za učitelje matematike i učenike
… obrazovnog videosadržaja koji će vam pomoći pri poučavanju matematike…









