LJUDSKA PRAVA NA DJELU
Građanski odgoj za veću odgovornost djece
Učiteljice engleskog jezika Dijana Gašparac i Silvija Hrnčić te psihologinja varaždinske IV. OŠ Mirjana Vincek–Škvorc boravile su krajem lipnja u Crnoj Gori na Ljetnoj akademiji za demokratsko građanstvo i ljudska prava (EDC/HRE) ...
... namijenjenoj ravnateljima, nastavnicima i nevladinim organizacijama, a u sklopu projekta Ljudska prava na djelu s koje su se vratile s novim spoznajama i načinima rada vezanima uz Građanski odgoj u osnovnoj školi.
Akademija je organizirana u suradnji s Vijećem Europe, Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa Crne Gore, Uredom za obrazovne usluge Crne Gore i Europskim Wergeland centrom, a uz podršku Ministarstva vanjskih poslova Norveške.
Zemlje sudionice bile su: Slovenija, Hrvatska, Srbija, Bosna i Hercegovina, Makedonija, Crna Gora, Kosovo, Rumunjska, Bugarska, Albanija, Grčka, Cipar i Turska.
Cilj ove Ljetne akademije je osnaživanje kapaciteta ravnatelja škola, učitelja i predstavnika zajednice, vijeća roditelja i drugih za implementaciju i promoviranje principa i praktičnu primjenu edukacije za ljudska prava i demokratsko građanstvo u školama i lokalnoj zajednici.
Na Ljetnoj akademiji učiteljice i psihologinja škole obučene su kako učenicima dati više slobode u odlučivanju zato što su brojna istraživanja pokazala kako bi se učenicima trebalo dati više povjerenja, slobode i utjecaja pri donošenju pravila i stvari koje ih se izravno tiču.
Tada postaju odgovorniji i javlja se intrinzična motivacija da poštuju dogovoreno.
Učitelji i roditelji se često boje učenicima dati više povjerenja i slobode, uvjereni kako će se tada učenici oteti kontroli.
To je zastarjeli način razmišljanja i u vezi je i s pomanjkanjem kreativnosti, stručnosti i željom za napredovanjem.
S početkom školske godine 2015./2016. varaždinska IV. osnovna škola krenula je s Projektom 'Promjene i poboljšanje rada Vijeća učenika IV. OŠ' čiji je cilj povećavanje stupnja demokratičnosti u školi kroz unaprjeđivanje rada Vijeća učenika, uz podršku svih zainteresiranih učitelja i učenika.
Partneri u Projektu su, iz Bosne i Hercegovine II OŠ Bosanska Krupa, iz Bugarske Romance Languages School 'G.S. Rakovski' i s Cipra Makedonitissa Primary School.
Na prvih nekoliko satova razrednika učenike se je upoznalo s važnošću rada Vijeća učenika te ih se plakatima i edukacijom potaknulo na aktivno demokratsko kandidiranje i vođenje kampanje za predstavnika u Vijeću učenika.
Predstavnici učenika u Vijeću bit će educirani za aktivno sudjelovanje u donošenju odluka i promjena koje se tiču učenika u školi kroz planirano provođenje edukacije Vijeća učenika (od strane članova tima koji provode projekt) te se očekuje veća aktivnost učenika u radu Vijeća. Projekt se nastavlja i odvijat će se tijekom cijele školske godine. [ IZ DRUGIH MEDIJA | varazdinski.rtl.hr ]
Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način
... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir dječaci stavljaju na glavu…
Brz način da smirite svoj razred
Također ćete primijetiti veću zahvalnost, povjerenje te želju učenika da…
YouTube kanali za učitelje matematike i učenike
… obrazovnog videosadržaja koji će vam pomoći pri poučavanju matematike…









