ZABOK
Radi se nova mreža škola
Krapinsko-zagorska županija ima obvezu izraditi prijedlog optimalne mreže osnovnih škola čiji su osnivači.
Izmjenama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi predviđena je izrada nove Mreže školskih ustanova. Prema Državnom pedagoškom standardu osnovnoškolskog sustava odgoja i obrazovanja propisano je da osnovna škola ima najmanje osam razrednih odjela, najmanje po jedan razredni odjel od I. do VIII. razreda, što osigurava cjelovitost osmogodišnjega obveznog školovanja.
U Krapinsko-zagorskoj županiji su četiri osnivača osnovnoškolskih ustanova: Vlada RH, Županija, Grad Krapina i Općina Stubičke Toplice.
U školskoj godini 2014./2015. nastavu u osnovnoškolskim ustanovama pohađalo je 9.884 učenika u 629 razrednih odjela. Prosječna veličina škole je 543 đaka, a prosječan broj razrednih odjela je 28 učenika.
Ako je suditi po prosjeku: osnovne škole na području Krapinsko-zagorske županije su optimalne veličine, ali ako se temeljitije razmotri stanje, onda je jasno da u Županiji osim dvije osnovne škole u kojima se provodi poseban program za učenike s teškoćama u razvoju, koje imaju manje od 150 učenika i koje u skladu s odredbama Standarda mogu imati i manje od 150 učenika, djeluje još pet osnovnih škola koje izvode redoviti program, a imaju manje učenika.
To su: Osnovna škola Lijepa Naša, Tuhelj u kojoj [prema podacima iz elektroničke baze podataka Ministarstva (e-Matice)] nastavu u šk. god. 2014./2015. pohađa 136 učenika, Osnovna škola Franje Horvata Kiša, Lobor u kojoj nastavu pohađa 138 učenika, Osnovna škola Josipa Broza, Kumrovec u kojoj nastavu pohađaju 133 učenika, Osnovna škola Belec u kojoj nastavu pohađa 113 učenika i Osnovna škola Gornje Jesenje u kojoj nastavu pohađa 96 učenika.
Isto tako i u Krapinsko-zagorskoj županiji ima područnih škola u kojima nastavu pohađa manje od 5 učenika.
Budući da su sukladno Zakonu, osnivači ti koji su dužni donijeti Mrežu škola, svaki osnivač, a to znači i Krapinsko-zagorska županija ima obvezu izraditi prijedlog optimalne mreže osnovnih škola kako bi se svakom djetetu omogućili opotrebni uvjeti za ostvarenje predviđenih ishoda i nastavak školovanja u srednjoškolskim ustanovama.
Dakle, Ministarstvo ne zatvara škole, jer to nije predviđeno propisima, već u suradnji s osnivačima želi da se izradi optimalna mreža škola koja će učenicima omogućiti najbolje uvjete za stjecanje kompetencija - odgovor je iz Ureda za odnose s javnošću Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta. [ IZ DRUGIH MEDIJA | izvor: zabok.hr ]
Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način
... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir dječaci stavljaju na glavu…
Brz način da smirite svoj razred
Također ćete primijetiti veću zahvalnost, povjerenje te želju učenika da…
YouTube kanali za učitelje matematike i učenike
… obrazovnog videosadržaja koji će vam pomoći pri poučavanju matematike…
Raspored online nastave za utorak, 17. ožujka 2020.
Isto kao i danas i u…
Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj
… važno svim dionicima odgojno-obrazovnog sustava…
Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način
... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir…
Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete
...nego su odlučili provesti revoluciju svojeg…
Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?
Zašto je važna dinamička akomodacija i…
Nadahnjujući citati o učiteljima
Dan učitelja, koji slavimo 5. listopada,…
Uredništva Školske knjige
Ako voliš ono što radiš, samo ti uspjeh može stati na put.
Politika i gospodarstvo,
Pravo,
Trgovina,
Turizam i ugostiteljstvo
Najljepše što možete doživjeti je zagonetnost. Ona je izvor svake istine, umjetnosti i znanosti.
Albert Einstein
Uvijek činiti dobro ‒ sebi, drugima i prirodi!
Medicina,
Stomatologija
„Sine ira et studio (Bez mržnje i pristranosti).“
Publije Kornelije Tacit
„Ničega se u životu ne trebamo bojati. Samo trebamo razumjeti.“
Marie Skłodowska Curie
„Carpe diem (Iskoristi dan).“
Horacije
Razredna nastava
Docendo discimus. (Poučavajući (druge) učimo (i sami)).
Svaki je trenutak zanosa duboko ukorijenjen u prošlosti i ne rađa se na jalovoj zemlji ni pukom slučajnošću, već je plod duboke brižnosti, razvoja i truda. -Anaïs Nin
„The limits of your language are the limits of your world.“
Ludwig Wittgenstein
„Nikad nećete dobiti želju, a da pritom niste dobili i moć da je ispunite.“
Richard Bach
Život je kratak, prekrši pravila. Oprosti brzo, ljubi polako. Voli istinski. Smij se nekontrolirano i nikada nemoj žaliti ni za čime što te nasmijavalo.
Mark Twain
„A što bih jedino potomcima htio namrijeti u baštinu – bila bi vedrina. Kristalna kocka vedrine.“
Tin Ujević
Teci! Budi voda, a ne stijena!
Hrvatski jezik
„Osim tišinom, ono čime se još jedino može izreći neizrecivo jest glazba.“
Aldous Huxley
Glazbena umjetnost
Budi promjena koju želiš vidjeti u svijetu.
Mahatma Gandi
Prava radost ozbiljna je stvar.
Seneka Mlađi
Sutra je novi dan.
Osmijeh i lijepa riječ otvaraju sva vrata.
Tek kad osjetiš da ti stopala više ne mogu dodirnuti tlo, na pravome si mjestu da napraviš nešto uzbudljivo.
David Bowie
„Usuditi se – to je cijena napretka.“
V. Hugo
Priroda
Bog je u detaljima.
Mies van der Rohe
Likovna umjetnost
Leti ko lišće što vir ga vije,
za let si, dušo, stvorena.Tin Ujević
Svi naši snovi mogu se ostvariti, ako ih imamo hrabrosti slijediti.
W.Disney
Ako nešto ne možete objasniti jednostavno, onda to ne razumijete dovoljno dobro.
Albert Einstein
Dobri rezultati i zadovoljstvo počivaju na upornosti i vjeri u ono što radimo.
Ujedinjena snaga je jača.
Glazbena umjetnost,
Priroda i društvo
Samo za korisnike portala
Za dodavanje članaka u „Moje članke” morate biti prijavljeni na Školski portal.









