ZAPIS UČENIKA OŠ GORNJE VRAPČE
Istanbulskih šest dana ljepote
Osam učenika OŠ Gornje Vrapče: Ivana Matija Radelja– VI. a, Filip Lončarić – VII. a, Antonio Zekić – VII. b, Hrvoje Zrinjski – VII. b, Helena Sambol – VIII. a, Iva Horvatić – VIII. b, Nika Marković – VIII. b i Mirta Orlović – VIII. b…
... u pratnji prof. Ane Budojević i prof. Željke Vrlec Kosek preko istanbulske zračne luke Ataturk došlo je i u „nezaboravnoj avanturi“ provelo prekrasnih šest dana.
Domaćini s kojima smo se svih dana družili dočekali su nas u istanbulskoj zračnoj luci Ataturk. Razne aktivnosti, događanja i izleti toliko su nas zbližili da su naš rastanak na istom mjestu obilježile teške suze.
Velik dio aktivnosti događao se u školi djece domaćina, ÖZEL ALEV OKULLARI, privatnoj turskoj školi koja radi uz austrijsku financijsku potporu.
Škola je sadržajno bogata, vrhunski opremljena i ispunjena dječjim radovima pa odiše dječjim duhom i vedrinom.
Sudjelovali smo na mnogim kreativnim radionicama na temu prijateljstva i domovine kojima smo učenicima, njihovim profesorima i roditeljima nastojali dočarati svu ljepotu i bogatstvo naše domovine, njenog glavnog grada Zagreba i naše škole.
Za tu prigodu učenici su u suradnji s profesorima na nastavi informatike napravili film OŠ Gornje Vrapče – Zagreb – Croatia, a uz taj digitalni uradak predstavili smo se autohtonim suvenirima, turističkim propagandnim materijalima i simbolima, gastronomskim posebnostima i proizvodima, glazbom i pjesmom, naglašavajući kulturna i povijesna obilježja i posebnosti Hrvatske.
U školi se mogao osjetiti dašak svake države sudionice s ciljem shvaćanja važnosti uzajamnog prihvaćanja različitih kultura.
Bio je to prvi međunarodni projekt i događaj takve vrste na kojem je naša škola kao prva predstavnica domovine sudjelovala i predstavila Hrvatsku.
Projekt je pokrenula prof. informatike Ana Budojević, a u aktivnostima joj se pridružila prof. geografije Željka Vrlec Kosek.
Djeca su pohađala i nastavu sa svojim domaćinima. Izrađivali smo papirnate zmajeve, likovne radove na papiru i platnu u svrhu širenja prijateljstva među zemljama sudionicama, bili na izletu u europskom dijelu Istanbula, posjetili džamije i druge znamenitosti i atraktivne lokalitete (Aja Sofija – Crkva Svete mudrosti, Plava džamija – Džamija Sultana Ahmeda, Bazar začina…), vozili se brodom po Bosporu, posjetili mnoga mjesta nasada istanbulskog festivala tulipana gdje milijuni raznobojnih tulipana ukrašavaju najpoznatije istanbulske lokacije i ističu taj turski nacionalni simbol.
Također smo isprobavali i jeli mnoge specijalitete turske kuhinje te se u slobodno vrijeme družili sa svojim domaćinima.
Sve te aktivnosti i druženja vodila su prema 23. travnju, kada Turska slavi Dan neovisnosti i Dan djeteta. Na taj dan Turska posebno ističe ulogu, važnost i snagu djece u budućnosti države i njezinom kreiranju.
Dan djeteta, Istanbul 23. travnja 2015
....................
Tog dana sudjelovali smo na svečanoj školskoj priredbi s našim domaćinima i drugim zemljama sudionicama, a prof. Ana Budojević u pratnji učenice Mirte Orlović, te drugi predstavnici zemalja, posjetili su predstavnika Ministarstva obrazovanja.
Cilj ovog projekta bilo je i upoznavanja djece raznih nacionalnosti kako bi shvatili da imaju puno zajedničkog, a opet poštivali različitosti i poticali zanimanje za tuđe kulture i civilizacije te se međusobno uvažavali.
Putovanje nas je sve nadahnulo i ispunilo novim vidicima, razvilo mnoga prijateljstva i zbližilo nas, a svakako izgradilo među nama neraskidivi most prijateljstva i ostvarilo obostrane brojne uspomene.
Uvjereni smo da smo dostojno predstavili svoju domovinu Hrvatsku, grad Zagreb i dragu nam školu Gornje Vrapče.
Prof. Ana BUDOJEVIĆ i prof. Željka VRLEC KOSEK
.......................................................................................................
ŠESTO KULTURNO OKUPLJANJE U ISTANBULU
19. travnja 2015. – 24. travnja 2015.
- DAN DJETETA
Projekt je namijenjen učenicima od 11 do 14 godina.
Tema: MOST PRIJATELJSTVA
23. travnja Turska slavi Dan neovisnosti i Dan djeteta zbog važnosti djece u budućnosti države.
Na taj se dan u Turskoj organiziraju velike ceremonije u kojima djeca imaju najvažniju ulogu.
Ona tada šalju svoje predstavnike kako bi zamijenili državne službenike. Čak je i predsjednička pozicija predana djeci. Toj simboličnoj gesti cilj je pokazati djeci kolika je njihova važnost u budućnosti zemlje.
Djeca potpisuju dokumente vezane uz razvoj okoliša i edukacije. U Narodnoj skupštini djeca imaju ulogu parlamentaraca i održava se rasprava o dječjim pitanjima.
- CILJEVI:
Upoznati djecu raznih nacionalnosti kako bi shvatila da imaju puno zajedničkog.
Uspostaviti Dan djeteta kao svjetski dan djeteta kako bi se prepoznala snaga djece u kreiranju budućnosti.
Educirati djecu kao globalne građanine, razviti shvaćanje važnosti uzajamnog prihvaćanja različitih kultura svijeta.
- AKTIVNOSTI:
Svi sudionici imat će zadatak predstaviti svoju državu i grad iz kojeg dolaze, ne samo digitalnom prezentacijom, nego će pokazati suvenire, gastronomske posebnosti, glazbu, umjetnost po kojoj će sudionici moći osjetiti dašak svake države.
...
Svaka država imat će svoje mjesto u školi gdje će prezentirati suvenire, kulturna i povijesna obilježja, hranu i ostale posebnosti svoje domovine.
Osim toga, na priredbi će se izvoditi pjesme i plesovi specifični za svaku zemlju.
U prilogu dostavljamo pozivnicu i skicu programa.
...
Naša škola prva je predstavnica naše domovine na takvom međunarodnom događaju i želja nam je što bolje učenicima i njihovim profesorima dočarati svu ljepotu i bogatstvo naše domovine i njenog glavnog grada Zagreba.
..........................................
SVJETLA VELEGRADA
Sjaje samo za nas!
Iako smo morali odlučiti „preko noći“, sve smo spremili za taj dan. Dan polaska. Približavajući se zračnoj luci, uzbuđenje je raslo i raslo.
Napokon naš avion kreće i nakon dugog plovljenja oblacima stigli smo u Tursku, zemlju koja čeka samo na nas.
Upoznavanje s prijateljima bilo je pomalo zastrašujuće, ali to je samo prvi trenutak našeg novog prijateljstva.
Naša grupa se raštrkala sa svojim novim obiteljima po cijelom gradu.
Svjetla tog velegrada sjala su samo za nas i početak našeg novog prijateljstva. Dolazeći u školu, pomalo prestrašeni kao prvašići, bojažljivo smo ušli u nju, a tamo nas je dočekao pravi labirint.
Odlazeći na satove dani su prolazili.
Svako poslijepodne bili smo slobodni, odlazili smo u kupovine i upoznavali velegrad. Taj grad je pun misterija i još neotkrivenih tajni. Upoznavajući Istanbul i otkrivajući tajne novo, tek stečeno prijateljstvo je raslo i raslo.
Mi smo naučili ponešto turskog, a oni ponešto hrvatskog.
Naše putovanje iz snova bližilo se kraju. Na dan odlaska miješala se radost i tuga. Na odlasku u zračnoj luci smo čak i zaplakali.

Na slici: Klara GÜRBÜZ, Serra KAZANDAĞ, Mirta ORLAVIĆ, Iva HORVATIĆ i Helena SAMBOL
....................
Iako oni ostaju u našim srcima kao drugi dom, svjetla velegrada svijetle i svijetlit će za nas i naše prijatelje zauvijek!!!
Helena Sambol, OŠ Gornje Vrapče
Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način
... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir dječaci stavljaju na glavu…
Brz način da smirite svoj razred
Također ćete primijetiti veću zahvalnost, povjerenje te želju učenika da…
YouTube kanali za učitelje matematike i učenike
… obrazovnog videosadržaja koji će vam pomoći pri poučavanju matematike…








