STRUČNI SKUP UČITELJA I NASTAVNIKA ENGLESKOG JEZIKA 2019.
Mario MALETA: Teacher's main job, the core business - let's make more classroom time for it
Learner Management sustavi omogućuju vam da jednostavno i lako upravljate zadaćama i aktivnostima učenika, klikom miša zadajete različite zadatke prema individualnim sposobnostima, pratite progres razreda i pojedinačnih učenika.
Vrijeme koje uštedite na ispravljanju, ocjenjivanju i izvještavanju (ovo je sve automatski) možete utrošiti na interakciju s učenicima – vaš pravi i najvažniji posao.
Naravno, da bi se učenje stvarno dogodilo, LMS mora biti pridružen obilju sadržaja koji je relevantan, inspirativan, te je na odgovarajućoj jezičnoj razini.
Na radionici ćemo otvoriti svoje korisničke račune na Cambridge Learner Management System, formirati razredne grupe i vidjeti kako se dijele i planiraju zadaci, kako komuniciramo učenicima njihove predstojeće obaveze i rokove, kako koristimo pregled i analize za planiranje daljnjih nastavnih sati.
Gary ANDERSEN: Let’s Think About Teaching Today’s Teenagers
Train to Think, Think Values and Think Self-esteem activities develop…
Herbert PUCHTA: Fostering Responsibility and Response-Ability in the Teenage Classroom
For educators, this offers excellent opportunities to build strong language…
Osnovne informacije za učenike i roditelje
Cijenjene kolegice i kolege, mnogi od vas su nas kontaktirali…
Raspored online nastave za utorak, 17. ožujka 2020.
Isto kao i danas i u…
Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj
… važno svim dionicima odgojno-obrazovnog sustava…
Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način
... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir…
Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete
...nego su odlučili provesti revoluciju svojeg…
Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?
Zašto je važna dinamička akomodacija i…
Nadahnjujući citati o učiteljima
Dan učitelja, koji slavimo 5. listopada,…
Uredništva Školske knjige
Uvijek činiti dobro ‒ sebi, drugima i prirodi!
Medicina,
Stomatologija
Svaki je trenutak zanosa duboko ukorijenjen u prošlosti i ne rađa se na jalovoj zemlji ni pukom slučajnošću, već je plod duboke brižnosti, razvoja i truda. -Anaïs Nin
Svi naši snovi mogu se ostvariti, ako ih imamo hrabrosti slijediti.
W.Disney
„The limits of your language are the limits of your world.“
Ludwig Wittgenstein
Budi promjena koju želiš vidjeti u svijetu.
Mahatma Gandi
Ako voliš ono što radiš, samo ti uspjeh može stati na put.
Politika i gospodarstvo,
Pravo,
Trgovina,
Turizam i ugostiteljstvo
Najljepše što možete doživjeti je zagonetnost. Ona je izvor svake istine, umjetnosti i znanosti.
Albert Einstein
Bog je u detaljima.
Mies van der Rohe
Likovna umjetnost
Tek kad osjetiš da ti stopala više ne mogu dodirnuti tlo, na pravome si mjestu da napraviš nešto uzbudljivo.
David Bowie
Docendo discimus. (Poučavajući (druge) učimo (i sami)).
„Nikad nećete dobiti želju, a da pritom niste dobili i moć da je ispunite.“
Richard Bach
„Usuditi se – to je cijena napretka.“
V. Hugo
Priroda
„Osim tišinom, ono čime se još jedino može izreći neizrecivo jest glazba.“
Aldous Huxley
Glazbena umjetnost
Ujedinjena snaga je jača.
Glazbena umjetnost,
Priroda i društvo
Osmijeh i lijepa riječ otvaraju sva vrata.
„Ničega se u životu ne trebamo bojati. Samo trebamo razumjeti.“
Marie Skłodowska Curie
Život je kratak, prekrši pravila. Oprosti brzo, ljubi polako. Voli istinski. Smij se nekontrolirano i nikada nemoj žaliti ni za čime što te nasmijavalo.
Mark Twain
Teci! Budi voda, a ne stijena!
Hrvatski jezik
„A što bih jedino potomcima htio namrijeti u baštinu – bila bi vedrina. Kristalna kocka vedrine.“
Tin Ujević
Prava radost ozbiljna je stvar.
Seneka Mlađi
„Carpe diem (Iskoristi dan).“
Horacije
Razredna nastava
Dobri rezultati i zadovoljstvo počivaju na upornosti i vjeri u ono što radimo.
Sutra je novi dan.
Leti ko lišće što vir ga vije,
za let si, dušo, stvorena.Tin Ujević
„Sine ira et studio (Bez mržnje i pristranosti).“
Publije Kornelije Tacit
Ako nešto ne možete objasniti jednostavno, onda to ne razumijete dovoljno dobro.
Albert Einstein
